LE CAHIER DE LIAISON MÉMO JEUX
Ce livre a été pensé pour permettre une bonne coordination entre les différents aidants (aide à domicile, infirmier, famille, médecin, etc.) en leur proposant de partager les informations nécessaires au bien-être de la personne. À raison d’une intervention par jour, il peut être utilisé pendant quatre mois.
Sa présentation visuelle, claire et intuitive en fait un guide permettant d’organiser l’intervention simplement et rapidement. Il offre un gain de temps pour écrire
le compte rendu des actions réalisées et adapter les interventions suivantes. Cet outil de communication facilite la traçabilité et devient la mémoire de la prise en charge de l’individu.
Enfin, sa couverture a été conçue pour le rendre rapidement visible et identifiable.
Ce cahier de liaison permet donc de se concentrer sur l’essentiel : la personne elle-même.
PRÉSENTATION
Ce cahier est divisé en deux parties, avec d’une part les renseignements sur la personne (tableau des contacts, informations sur les repas, consignes globales) et d’autre part les pages d’intervention. Les renseignements peuvent être fournis par la personne prise en charge, mais également par ses proches.
PREMIÈRE PARTIE
TABLEAU DES CONTACTS
Cette page permet d’inscrire tous les numéros utiles (proches, aides à domicile, infirmière, coiffeur, service de livraison de repas, etc.) auxquels tous les aidants peuvent avoir accès. Cela
permet de pouvoir facilement contacter la famille ou le service nécessaire.
INFORMATIONS SUR LES REPAS
Cette page a pour but de transmettre les informations aux différentes personnes intervenant au domicile, afin de simplifier et d’optimiser la préparation des repas. Elle permet de connaître
facilement les habitudes alimentaires de la personne (horaire, préférence, allergie, etc.) et de connaitre certains dispositifs mis en place (surgelés, plats préparés, livraison de repas, etc.).
- CONSIGNES POUR LES REPAS
Elles servent à prendre connaissance de l’organisation de la cuisine (heure, emplacement des ustensiles à disposition, etc.). Partager toutes ces renseignements permet de réaliser des repas adaptés à la personne et favoriser ainsi son envie de manger.
CONSIGNES GLOBALES
- LES HABITUDES DE VIE
Elles permettent de mieux connaître la personne : ses centres d’intérêts (ses programmes préférés, ses lectures, ses goûts musicaux, etc.), ses activités (mots croisés, instrument de musique, jeu
de société, tablette numérique, ordinateur, etc.), son rythme de vie (lever, coucher, sieste, goûter, etc.).
Tous ces renseignements pris auprès de la personne (ou de ses proches) facilitent le contact, aident au dialogue et permettent de pouvoir lui proposer des activités personnalisées favorisant son
bien-être.
- ENTRETIEN DE SON ENVIRONNEMENT
Cet espace a pour but d’améliorer le fonctionnement de la vie quotidienne. Il met l’accent sur les tâches à accomplir régulièrement pour que la personne se sente bien chez elle, dans un environnement sain, organisé et sécurisé (fermeture des portes, vérifier les aliments du frigidaire, ménage, entretien du linge, etc.).
- AUTRE
Il s’agit d’un espace d’expression dans lequel peuvent être consignés des remarques et des précisions importantes ou encore des consignes qui ne rentreraient pas dans les autres catégories.
SECONDE PARTIE
FEUILLE D’INTERVENTION
- Constat d’arrivée – Constat de départ :
Cet espace sert à répondre à la question « À votre arrivée/départ, comment est la personne ou son environnement ? » (état physique et morale de la personne, détérioration de l’environnement, etc.).
- Repas et commentaires :
Cette case sert à surveiller l’alimentation de la personne (Qu’a-t-elle mangée ? A-t-elle de l’appétit ?, etc.)
- Entretien du logement – Entretien du linge :
Cette rubrique sert à noter ce qui a été fait pendant l’intervention et ce qui reste à faire.
- Course :
Elle sert à préciser les courses qui ont été faites et/ou celles qui restent à faire.
- Divers :
Elle sert à noter ce qui a été réalisé pendant l’intervention et qui ne rentre pas dans les autres catégories (le passage de quelqu’un, un rendez-vous pris, l’animal, etc.)
- Correspondance entre aidant :
Cet espace d’expression permet d’inscrire ce qui doit être pris en compte par tous les aidants pour les interventions à venir afin de permettre une bonne coordination.
